Educação Digital: Computação
Numa sociedade e num mundo cada vez mais assentes no desenvolvimento tecnológico, garantir a igualdade de oportunidades para a plena realização dos indivíduos depende da generalização do conhecimento e competências digitais. Contudo, não é claro que o modo como o ensino se tem organizado permita a aquisição de conhecimento sobre como os computadores, o software, a internet, a web ou os motores de busca funcionam. Torna-se assim necessário pensar mais em Computação, e na ciência que a sustém, do que nas manifestações da tecnologia que aparecem e desaparecem diariamente.
Neste contexto importa realçar que Computação é um corpo de conhecimento e, como tal, independente do uso de computadores. Computação diz respeito a métodos de resolução de problemas e de construção de sistemas que permitem compreender e atuar sobre o mundo natural e social. Jovens capazes de “pensar computacionalmente”, estarão, assim, mais bem equipados e preparados para conceber, compreender e usar tecnologias baseadas em computadores, hoje e no futuro.
Portugal, partindo de um deficitário índice DESI (Digital Economy and Society Index) de capital humano, tem de tomar medidas urgentes para acompanhar as mudanças no ensino global de Computação. Se agirmos já, vamos a tempo de corrigir o atraso que temos em relação a outros países, não comprometendo o nível de conhecimento das gerações futuras. O ensino da Computação não visa, especificamente, a preparação de futuros engenheiros informáticos; visa sim dotar todos os jovens de uma competência de utilidade geral, independentemente do seu percurso profissional, e contribuir para a construção e afirmação de uma sociedade mais justa e de um país mais próspero.
A Associação para o Ensino da Computação, recentemente criada e fundada por um conjunto de pessoas das áreas das ciências de computação e do ensino, juntamente com a associação .PT, defende a criação da disciplina “Computação” para todos os estudantes do ensino Básico e Secundário, cujos programas e metas curriculares promovem a literacia e ética digital, assente no domínio das Ciências da Computação e sustentada na prática pela Programação, Sistemas de Informação e Eletrónica.
Esta Associação defende a importância desta nova disciplina enquanto veículo de equidade e excelência, enquanto promotora de literacia científica e tecnológica, e também enquanto elemento agregador e dinamizador de aprendizagens e abordagens multidisciplinares. Daí que a definição e implementação de conteúdos orientados ao ensino desta nova disciplina, partindo de materiais desenvolvidos por alguns dos seus fundadores ao longo de mais de 25 anos, envolverá quer a equipa da Associação quer os professores das escolas e colégios envolvidos no projeto piloto, quer ainda um conjunto de profissionais ligados aos domínios das artes e da cultura. Serão igualmente usadas fontes de acesso livre disponíveis a nível internacional, em particular as que têm sido produzidas por iniciativas congéneres.
Como resultado deste trabalho desenvolvido entre 2019 e 2022, e em paralelo com a sua execução, a Associação irá exercer a influência necessária para que a boa experiência que pretende produzir e demonstrar no terreno venha a servir de alicerce para o que consideramos ser a disciplina de “Computação” que o ensino obrigatório deverá passar a incluir.
Luis Neves
Associação para o Ensino da Computação